学童保育・放課後等デイサービス olu olu

活動日記

オルオルネクストかべ
2018年10月16日 火曜日のプログラム♪

オルオルネクストかべの火曜日は学童との交流プログラムです♪

アナログゲームのグループ又はボルタリング、各児童が好きな方を選び決めてもらいます。

A:宝石の煌めき
B:スシゴー・ヒットマンガ
C:スティッキー・テディメモリー
D:ドブルキッズ・キャプテンリノ・虹色のヘビ

 

 

 

 

Dグループ:虹色のへび

 


 

 

 

 

ボルタリンググループ

本日、見学の方が来られている中で各児童混乱することなく、活動が出来ていました♪
見学など来られる中で個々の児童の成長が伺えました。

以前は見学者へ直接、断りなく話してしまうことがありました。本日は一度断りを入れてから聞く形を取っていました。

積み重ねが本当に大切であること改めて感じることが出来た1日でした♪

2018年10月12日 金曜日のプログラム♪

オルオルネクストかべ(放課後等デイ)の金曜日はアナログゲームプログラムです♪

本日は、小学1年生から小学3年生の児童が利用しており、児童によって出来ることが異なるため児童に合わせてグループを組みます。

 

本日のゲームは以下の内容です
A:メイクンブレイク・リングティング・もじぴったん
B:ブロックス・3×4=!?
C:スシゴー・ジャングルスピード
D:すごろく・キャプテンリノ・ユニコーン


 

 

 

 

Aグループ:リングティング

 


 

 

 

 

Cグループ:スシゴー

 

児童の様子♪

A君は、オルオルネクストかべに来て、ニコニコ嬉しそうな表情。
ホワイトボードを観ながら「今日。B君は?」と聞いていました。

いつも一緒に遊んでいる友達がいないのは少し寂しそうな様子でした。
二人共通っている学校は異なります。でもオルオルネクストかべに来るとB君と一緒に遊べることがA君にとってはとても印象に残っていることが伺えました。
(二人で遊んでいると時折、コミュニケーションの不一致でちょっとした言い合いもあります)

お友達の意識がちょっとずつついていることがとても良い傾向ですね♪

 

2018年10月11日 木曜日のプログラム♪

オルオルネクストかべ(放課後等デイ)の木曜日の活動です。

体幹トレーニングの内容♪
1グループのA:①ウォーミングアップ ②フープラダー ③フープくぐり・フラフープ
1グループのB:①ウォーミングアップ ②フープラダー ③フープくぐり・フラフープ

2グループのA:①ウォーミングアップ ②フープラダー ③フープくぐり・フラフープ

 

 

 

 

1グループのB:フープラダー

 


 

 

 

 

2グループA:フープくぐり

 

一部の小学校が行事で利用児童が少なく、少人数で取り組んでいました♪
少人数でのグループがなかなかないため、とても良い面がそれぞれ見られました。

2018年10月4日 木曜日のプログラム♪

オルオルネクストかべ(放課後等デイ)の木曜日の活動です。

体幹トレーニングの内容♪
1グループのA:①ウォーミングアップ ②ボール
1グループのB:①ウォーミングアップ ②ボール

2グループのA:①ウォーミングアップ ②ボール ②フープまわし
2グループのB:①ウォーミングアップ ②ボール ②フープまわし


 

 

 

 

①グループのボールを取り組んでいる様子です♪

 


 

 

 

 

②グループのボールを取り組んでいる様子です♪

 

一部の児童、運動会が終わり気持ちの中で少し余裕が見えてきました。今日もとても良く取り組めていました♪

2018年10月2日 火曜日のプログラム♪

オルオルネクストかべの火曜日は学童との交流プログラムです♪

アナログゲームのグループ又はボルタリング、各児童が好きな方を選び決めてもらいます。

A:宝石の煌めき
B:インカの黄金・ボトルチップ
C:ベルズ・ドブル


 

 

 

 

ボルタリングのグループ♪

 


 

 

 

 

低学年の児童が今日は主に挑戦していました。手が優先になってしまい足を忘れてしまい、足がついておこないことが伺えました。手をホールドにひっかけて足でホールドを蹴りながら上体をあげていくような形です。

少しずつ登れるようになると「高い場所」になるため嬉しそうな表情が沢山ありました♪

2018年9月29日 保護者会(オルオルネクストかべ放課後等デイ)

金曜日の午前、オルオルネクストかべ(放課後等デイ)の保護者会でした♪

保護者会の内容♪
①10月からの指導員紹介
②行事等の報告
③スライドショー
④アナログゲーム体験
⑤各テーマに沿って保護者様との茶話会


 

 

 

 

 

 

お忙しい中、保護者様7名ご出席いただきました。ありがとうございました♪
茶話会では各保護者様よりテーマを頂いており、そこに沿って皆さまとお話しさせて頂きました。

日々送迎などで各保護者様とお会いしてお子様のことを話していますが、改めて場を設けて話を聞くと日々良い方法はないのか模索しながら生活していることがとても感じました。

主にテーマとして話していたのが「習い事」や「進学(中学や高校)」についてでした。

半年に1度保護者会を開催しております。
ご都合が宜しければご参加して頂き、各児童の保護者様と話し少しでも日々の子育てを解消できればと感じております。

2018年9月27日 木曜日のプログラム♪

オルオルネクストかべ(放課後等デイ)の木曜日の活動です。

体幹トレーニングの内容♪
1グループのA:①ウォーミングアップ ②バランスボード
1グループのB:①ウォーミングアップ ②ハイハイなど   ③ボール

2グループのA:①ウォーミングアップ ②ボール
2グループのB:①ウォーミングアップ ②ボール ③フープくぐり


 

 

 

 

1グループA:ウォーミングアップ

 


 

 

 

 

1グループA:バランスボード

 

各児童、運動会前で練習の疲れが徐々に見える中でとても良く取り組めていました♪

児童との関わる様子♪
オママゴトで遊んでいる際、
指導員「〇〇さん、秋刀魚ください」と伝えました。
児童は、ブロックで作った電車にオママゴトの魚を乗せて持ってきてくれました。
指導員「〇〇さん、秋刀魚ありがとうございます。」と伝えと、児童は嬉しそうな様子でした。

秋刀魚という言葉が「魚」という物を認識していることを観ることが出来ました♪

 

2018年9月25日 火曜日のプログラム♪

オルオルネクストかべの火曜日は学童との交流プログラムです♪

アナログゲームのグループ又はボルタリング、各児童が好きな方を選び決めてもらいます。

A:ゴキブリポーカー・ウィウィルロック‐・レシピ
B:ハリガリ・もじぴったん・レシピ
C:メモリー・ワニに乗る・クラウン
D:なんじゃもんじゃ・イチゴリラ・ベルズ


 

 

 

 

 

 

Cグループ:メモリー

 


 

 

 

 

ボルタリングのグループ

 

各児童、選びながら学童の児童と混ざりながらアナログゲームに取り組んでいました♪

2018年9月18日 火曜日プログラム♪

オルオルネクストかべの火曜日は学童との交流プログラムです♪

アナログゲームのグループ又はボルタリング、各児童が好きな方を選び決めてもらいます。

A:パカパカお馬・イチゴリラ・ユニコーン・
B:クラウン・よくみてごらん・わたしはだあれ
C:スシゴー・バウンスオフ・ハリガリ
D:ウミガメ・ジャングルスピード・ドブルキッズ


 

 

 

 

Aグループ:イチゴリラ

 


 

 

 

 

Bグループ:よくみてごらん

 

 

各児童、運動会が近くなり運動会で歌っている唄を練習している姿を見ます。
徐々に疲れも出てくる時期になり、それぞれの児童体調万全な状態で運動会に臨んで欲しいです♪

・運動会が近くなると聞かれる質問
児童「先生ー私(僕)はどっちの組でしょうか?」
先生「白組」
児童「はずれー紅組でーす」

児童に毎年聞かれますが、割と当たらない質問なんです(^^)

2018年9月16日 土曜日・日曜日のプログラム(宿泊学習)

オルオルネクストかべの土曜日と日曜日のプログラムは宿泊学習♪
場所は埼玉県名栗の「名栗元気プラザ」でした。

・宿泊学習のスケジュール
宿泊1日目

①オルオルネクストかべ出発
②名栗元気プラザ到着
③オリエンテーション
④スタンプラリー
⑤おやつ
⑥わくわく冒険ゲーム
⑦お風呂の準備
⑧夕食
⑨ゲーム大会
⑩花火・キャンプファイア
⑪入浴
⑫布団を敷く・リネンをつけるを
⑬歯磨き・トイレ・就寝(21時15分)

宿泊2日目
①起床・洗顔・着替え
②布団たたみ・リネンの片づけ
③朝食
④帰る準備
⑤おわりの会
⑥名栗元気プラザ出発
⑦オルオルネクストかべ到着

・宿泊の様子


 

 

 

 

・オリエンテーション

 


 

 

 

 

・スタンプラリー


 

 

 

 

・スタンプラリー
グループにリーダーがいて、話し合いの中でスタンプの場所を決めて行動してもらいました。リーダーの児童はグループ内の児童の意見を聞きながら頑張って取り組んでいました♪


 

 

 

 

・わくわく冒険ゲーム(輪投げ)
わっかくぐり、パイプリレー、縄またぎ、輪投げ、マットわたり、虹色の塔作り。各スポットへグループで行動しました。ここでもグループのリーダーが児童の意見を聴き取りまとめながら頑張って取り組んでいました♪

 

 

 

 

・わくわく冒険ゲーム(虹色の塔作り)

 


 

 

 

 

・わくわく冒険ゲーム(パイプでビー玉リレー)

 


 

 

 

 

・夕食の準備担当
夕食前にテーブルを拭いたり。お茶を作ったりしました。

 

 

 

 

・夕食のメニュー

 


 

 

 

 

・夕食
みんなで一緒に「いただきます」を伝えてから食べました。スタンプラリーなど体を動かすことが多く、みんなよく食べていました♪

 

 

 

 

・花火
花火のルールを事前に伝えてから花火を使用しました。

 

 

 

 

・キャンプファイア
火の神になりトーチで点火しました♪担当の児童は緊張しながら取り組んでいました。

 

 

 

 

・キャンプファイア
①音楽に合わせながら歌ったり踊ったりしました♪
②じゃんけん列車。各児童ジャンケンをして勝っていくと先頭、負けると最後尾。どんどん列車が長くなり、一番最後まで勝ち続けた児童はとても嬉しそうでした。


 

 

 

 

・布団を敷いて、リネンをつけ
各児童、リネンのつけ方が表示されているものを見て取り組んでいました。


 

 

 

 

・朝食のメニュー

 


 

 

 

 

・朝食の様子
あまり納豆が好きではない児童なぜかみんなが食べていると食べれてしまう。集団の中には不思議な力があります。1人の児童が出来ると隣の児童も出来るようになる。とても良い効果ですね♪


 

 

 

 

・おわりの会
児童それぞれ楽しかったことを発表しました♪

各児童、いつも帰る家庭から少し離れての宿泊学習でした。家とは違うため少し寂しい気持ちが各児童にあったかもしれません。でもいつも同じ場所に通う児童たちと楽しそうに過ごすことが出来ていました♪

事業所に着いてから保護者様のお迎えはとても嬉しそうでした♪慣れない場所での生活で緊張していたためか、疲れも出て車両内で寝ている児童もいました。

・各保護者様
宿泊学習で準備やお迎えなどご協力頂きありがとうございました。各お子様、とても良く頑張っていました。保護者様が普段見ているお子様の姿を見ることが出来、その子の色んな面が見えました。今後の支援にも活かしていきたいため今後とも宜しくお願い致します。

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